Les enfants vous ont peut-être parlé d'un apprentissage basé sur des signes manuels que nous utilisons en classe depuis quelques temps. Il ne s'agit nullement de la LSF - la Langue des Signes Française - utilisée par les malentendants, mais de l'alphabet Borel-Maisony.

C'est un apprentissage de la lecture, une méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisony. Elle a pour but, dans la classe, d'aider les enfants qui ne sont pas encore parfaitement entrés dans la lecture.

Elle permet également pour l'ensemble des enfants, de dissocier chaque phonème en geste ce qui favorise par la suite un encodage correct propre à éviter les oublis ou les mélanges de lettres dans les mots.